noviembre 3, 2026

SEG impulsa escuelas con menos celulares y más aprendizaje

A partir de este martes 3 de noviembre, las escuelas públicas y particulares de educación básica de Guanajuato deberán restringir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos personales durante la jornada escolar. La medida busca mejorar las condiciones para el aprendizaje y favorecer el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Con menos distracciones en las aulas, se busca que las y los estudiantes tengan más oportunidades para concentrarse, aprender y convivir, además de dedicar mayor tiempo a actividades como la lectura, la escritura, el juego y la creatividad.

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) impulsó la elaboración de lineamientos para regular el uso de estos dispositivos, en atención a la reforma de la Ley de Educación estatal y en concordancia con las disposiciones nacionales. Este trabajo incluyó el diálogo y la participación de autoridades y comunidades educativas.

El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que esta medida permitirá fortalecer el aprendizaje y recuperar espacios de convivencia que contribuyan al bienestar emocional y social de las y los estudiantes.

Las nuevas disposiciones se aplicarán de acuerdo con el nivel educativo. En preescolar, primaria y secundaria, no estará permitido el uso de teléfonos celulares durante la jornada

escolar, tanto en las clases como en los recreos. En educación media superior, podrán utilizarse únicamente cuando formen parte de actividades académicas previamente planeadas y autorizadas por las instituciones educativas, mientras que en educación superior cada institución establecerá las condiciones para su uso, de acuerdo con sus propias disposiciones.

La SEG hace un llamado a madres, padres de familia y tutores para sumarse a esta medida desde casa, promoviendo hábitos digitales saludables y evitando que sus hijas e hijos lleven teléfonos celulares a la escuela. Como parte de este compromiso, se solicitará a las familias firmar una carta responsiva para apoyar el cumplimiento de las nuevas disposiciones.

Aunque las disposiciones entran en vigor este 3 de noviembre, se contempla un periodo de adaptación estimado de dos a tres meses. Durante este tiempo, autoridades educativas, directivos, docentes y familias trabajarán de manera coordinada para facilitar su aplicación en las escuelas.

El enfoque será principalmente educativo y preventivo, privilegiando el diálogo, la orientación y la construcción de acuerdos, en lugar de las sanciones.

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